اقتصاد المؤثرين يقتحم قاعات الدراسة الجامعية بتكاليف باهظة ومناهج متخصصة

تجاوزت صناعة المحتوى حدود العمل الفردي على منصات التواصل الاجتماعي لتصبح مساراً أكاديمياً رسمياً؛ حيث بدأت جامعات في بريطانيا طرح برامج دراسية متخصصة لتأهيل صناع المحتوى بكلفة مالية تصل إلى 30 ألف جنيه إسترليني لبرنامج يمتد ثلاث سنوات. ويعكس هذا التوجه اعترافاً متزايداً بالقطاع كمهنة حقيقية، وسط تباين في وجهات النظر حول جدوى هذه الشهادات في مجال تحكمه الخوارزميات والكاريزما.

وتتصدر جامعتا نوتنغهام ترنت وبرايتون هذا المشهد الأكاديمي عبر مناهج دمجت التصوير والنشر بالجوانب المالية والإدارية، لتعليم الطلاب آليات تحليل البيانات وبناء الحملات والتفاوض مع العلامات التجارية. وعلى الصعيد الدولي، ترتفع التكاليف بشكل ملحوظ في الولايات المتحدة، لتصل المصروفات السنوية في جامعة أريزونا ستيت إلى نحو 37 ألف دولار للمقيمين وتصل إلى 60 ألف دولار للطلاب من خارج الولاية عند احتساب السعد والسكن والرسوم.

يثير هذا التحول نقاشاً واسعاً؛ فمن جهة، ساهم قطاع المؤثرين بأرقام ضخمة في الاقتصاد، مثل مشاركة صناع محتوى يوتيوب بقيمة 2.2 مليار جنيه إسترليني في الاقتصاد البريطاني خلال عام 2024 وتوفير 45 ألف فرصة عمل، بالتوازي مع توقعات إيماركيتر بتجاوز إيرادات المنصات الأمريكية حاجز 20 مليار دولار في 2026. تؤكد جاكي غور، مسؤولة برنامج صناعة المحتوى في جامعة نوتنغهام ترنت، أن البرامج تزود الدارسين بمهارات تخطيط الفيديو وفهم الجمهور وتحقيق الأرباح، وهو ما تؤيده الخريجة ديستني ماكغوان العاملة في الموضة والتجارة المباشرة عبر تيك توك، إلى جانب صانعة المحتوى آيشا بيسلي.

في المقابل، تظهر أصوات معارضة مثل صانعة المحتوى البريطانية نايتيناتور التي تملك مئات الآلاف من المتابعين عبر تيك توك وتويتش، والتي استبعدت فائدة هذه البرامج معتبرة أن الإنترنت يوفّر النصائح مجاناً. ومع اختلاف الآراء، يقر المؤيدون بأن الشهادات تمنح مهارات واسعة في التسويق والاتصال وإدارة العلامات التجارية، بينما تظل الكاريزما والقبول أمام الكاميرا موهبة فطرية لا يمكن للمناهج الأكاديمية تدريسها.